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正序
內容簡介
是(shì )吧是吧，我一(👁)下子(zǐ(👍) )就抓住了重点，虽(🍫)(suī )然我不会说，但我(wǒ(👚) )的理解(➕)能力还是很(hěn )不(👨)错的。 孟行悠把(bǎ )迟砚(📛)拉到旁(🍡)边等，免得妨碍(🏦)后(😌)面的人(rén )点菜。 孟行悠(⚓)扪心(xī(🌳)n )自问，这感觉好(👘)像(🚳)(xiàng )不算很(hěn )糟糕，至少(🐢)(shǎo )比之(🧒)前(qián )那种漂浮(🤝)不(🍧)(bú )定怀疑(yí )自己的感(🤬)觉(jiào )好(🛎)上一(yī )百倍。 贺(🌕)勤(🍪)(qín )说(✊)的那(nà )番话越想(🗣)越带劲，孟行悠还把自(🌖)己(⏱)整(zhě(🐔)ng )得有些感动，坐下(🤒)(xià )来后，对着迟砚感(gǎ(❗)n )慨颇多(😾)：勤哥一个(gè )数(☝)学老师口才不比(bǐ )许(🅱)先生差(🔸)啊，什么(me )‘教育(🤕)是(🤦)一个过程(chéng )，不是一场(🌍)谁输谁(🧣)(shuí )赢的比赛’(💻)，听(🆗)听(tīng )这话，多酷多有范(🔝)(fàn )，打死(📛)我我都说不(bú(👯) )出(🔏)来。 三个人走进(jìn )餐厅(💖)，孟行悠(🐶)挑了(le )一个相(xià(🤔)ng )对(🌆)安静(☔)的卡(kǎ )座。 迟(chí )砚(👍)听完，气音悠长(zhǎng )呵了(🔡)一(🔣)声，一(🏼)个标(biāo )点符号也(🔓)没说。